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2026年浙江工业大学 · 教育技术学考研 (078401)

学硕

招生概况: 浙江工业大学教育学院(职业技术教育学院),2026年教育技术学专业,全日制 / 统考研究生,计划招生人数 8 人。

研究方向:(01)职业教育信息化、(02)教育大数据与个性化学习、(03)智创空间与智能教育等4个方向,详见下方考试科目表。

本页面数据由研啊基于浙江工业大学发布的硕士研究生招生简章和专业目录整理,旨在为报考浙江工业大学教育技术学考研的同学提供参考。

2026 2025

2026年研究方向

考试科目:
①(101)思想政治理论
②(201)英语(一)
③(633)教育技术基础综合(I)
④(886)C语言程序设计
考试科目:
①(101)思想政治理论
②(201)英语(一)
③(633)教育技术基础综合(I)
④(886)C语言程序设计
考试科目:
①(101)思想政治理论
②(201)英语(一)
③(633)教育技术基础综合(I)
④(886)C语言程序设计
考试科目:
①(101)思想政治理论
②(201)英语(一)
③(633)教育技术基础综合(I)
④(886)C语言程序设计
说明:本学科是教育学一级学科的二级学科,根据教育部有关文件规定,按理学类招生,授予理学硕士学位。本学位点分为四个学科方向,考生可按照自己的基础和兴趣,选择其中一个方向填报志愿,以供学位点录取时参考。

参考书目

633教育技术基础综合(I):

  • 1.《教育技术学导论》(第二版),李芒、金林、郭俊杰编著,北京大学出版社,2017年8月;
  • 2.《教学系统设计》(第二版),何克抗、林君芬、张文兰编著,高等教育出版社,2016年3月。

886C语言程序设计:

  • 1.《C程序设计》(第五版),谭浩强清华大学出版社,2017;
  • 2.其他C语言程序设计参考书。
以上为2025年参考用书,请注意年份!
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